Ingénierie Pédagogique
Nos formations Ingénierie Pédagogique s’adressent aux professionnels souhaitant concevoir, animer et évaluer des actions de formation efficaces et adaptées aux publics adultes. Grâce au Titre Professionnel Formateur pour Adultes (TP-FPA) ou à la certification RS6984, les participants développent des compétences solides en ingénierie de formation, en animation pédagogique et en évaluation des acquis. Ces formations permettent de structurer un parcours d’apprentissage cohérent, engageant et impactant, tout en prenant en compte les objectifs de l’organisation et les besoins des apprenants.
En parallèle, une attention particulière est portée à l’acculturation digitale, indispensable dans le contexte actuel. Les formateurs apprennent à intégrer les outils numériques, les plateformes collaboratives et les méthodes innovantes (serious games, contenus interactifs, classes virtuelles…) pour enrichir leurs pratiques pédagogiques. Cette approche allie les sciences de l’éducation, les technologies de l’information et la psychologie de l’apprentissage pour concevoir des formations modernes, performantes et accessibles.

TP – Formateur pour Adultes (TP-FPA, RNCP 37275)
Cette formation certifiante permet aux participants de concevoir, animer et évaluer des actions de formation pour adultes, tout en intégrant les outils du digital learning et une démarche qualité et responsable.
Concevoir, animer et évaluer une action de formation (RS6984)
Cette formation certifiante permet aux participants de concevoir des actions de formation multimodales, d’animer des sessions en présentiel ou à distance, et d’évaluer efficacement les acquis pour améliorer l’impact pédagogique.
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